Lateralidad

Aquí dejo algo de información tomada de una página cuya referencia dejo más abajo sobre qué es la lateralidad y algunas características de ella. A continuación dejaré una serie de juegos relacionados con la lateralidad y las formas para trabajarla y desarrollarla.

La lateralidad podemos definirla como el predominio de una parte del cuerpo.Tener bien desarrollada la lateralidad no significa saber donde está la mano derecha o izquierda, sino que significa poseer toda una mecánica de coordinación psicomotriz. La preferencia de la utilización de un lado u otro del cuerpo está estrechamente relacionada con la lateralización cortical y la maduración del sistema nervioso.

Tipos de lateralidad: Diestro cuyo predominio cerebral es del hemisferio izquierdo, y realizaciones motrices de derecha. Zurdo, al contrario que diestro. Ambidiestro, zurdo para algunas actividades y diestro para otras. Lateralidad cruzada la mano,ojo, oido y el pie predominante no son del mismo lado.


EVOLUCIÓN DE LA LATERALIDAD EN EL NIÑO:

-0-3 años. El niño no puede distinguir entre los dos lados de su cuerpo.
-4-5 años. Conciencia de que las extremidades se encuentran a los lados del cuerpo, pero no de su ubicación derecha-izquierda.
-6-7 años. El niño advierte que los órganos y miembros izquierdos y derechos se encuentran en lados opuestos de su cuerpo, pero no sabe que esas partes son las derechas o las izquierdas.
-8-9 años. Conciencia plena de las partes laterales del cuerpo.

Información tomada de :http://www.educajob.com/xmoned/temarios_elaborados/primaria_educacion_fisica/TEMA11.htm